КУРС ИНСТИТУТА НЬЮФЕЛДА «ПРОТИВЛЕНИЕ»

 

Следующий   курс    стартует 24 января 2022г.!

Всю информацию вы можете найти на нашем обновленном сайте

ПЕРЕЙТИ К СТРАНИЦЕ КУРСА

ВСЁ ОБУЧЕНИЕ ПРОИСХОДИТ ОНЛАЙН

Задайте вопрос администратору

Мы будем рады ответить вам на все вопросы и предложения.
Наш администратор  отвечает в течение 2-х дней
vopros@neufeldinstitute.ru

    Ваше имя (обязательно)

    Адрес электронной почты (обязательно)

    Тема письма

    Текст письма

    ОТЗЫВЫ

    Самое главное что произошло со мной за время изучения курса — изменение восприятия противления. Я поняла его суть и оно перестало так меня раздражать, а видимо это было из-за непонимания причин и непонимания что с этим делать, а так же куча лжеустановок относительно поведения добавляли диссонанса. Знание чему служит противление позволили «полюбить» его, зауважать этот важный инстинкт, я стала ещё более адекватной мамой — а это уже огромное дело! Спасибо! Эти знания уже изменили мою жизнь и жизнь моего не только ребёнка, но и мужа))) Ведь я стала понимать и его и своё противление тоже. Я стала ещё более адекватнореагирующей на его поведение мамой, я вижу глубже чем раньше, у меня словно третий глаз активировался. Я понимаю причины его противления, прямо раскручиваю ситуацию и все, я в дзен)) ну не всегда, если честно, но это уже мои личные проблемы. Пока сложно сказать точно, мне ещё самой нужно лучше усвоить принципы взаимодействия с противлением, основные схватила, а вот некоторые ушли от внимания. Но почему-то кажется, что противления стало меньше, потому что я снизила принуждение и бодание с сыном. Прекрасный курс, главное что он сближает нас с детьми, самими собой и другими людьми! К сожалению, в связи с моими обстоятельствами, была очень ограничена по времени, не могла слушать онлайн, ведь всегда живое общение лучше, и преподаватели курса очень тёплые люди. Благодарю! — Екатерина Дубинкина (2018)

    Каждая лекция,каждый пример понемногу открывали мне глаза на моих детей и поведение окружающих меня людей. Я уже другая,чем была до курса,а значит отношения уже не будут прежними. Когда что-то увидел/услышал,это уже не развидеть и не «расслышать»-в голове уже есть (пусть даже не всегда четкое, но все же) понимание процессов происходящих внутри ребенка и толкающих его на противление. Зная это, ты уже больше никогда не сможешь увидеть в этом просто каприз или манипуляцию. Уже улучшились наши укладывания спать. Там, где я раньше зверела, у меня появилось понимание, дающее мне дополнительный ресурс. Я стала более терпеливой, мягкой, принимающей. Я стала еще меньше стоять на своем (что и раньше делала не часто благодаря ТП), что благоприятно отразилось на отношениях со старшей дочерью. Я больше стала уважать ее границы и учитывать ее волю. Я впервые очень обрадовалась ее громогласному: «Это МААААЁОООО!» и впервые от всего сердца ответила,что без ее разрешения никто не возьмет. Я счастлива понимать мою дочь еще больше! Я стала замечать мелочи, указывающие на то, что что-то пошло не так. Взгляд. Вздох. И вовремя тормозить себя. Как следствие — отношения с дочерью стали более гармоничными, мы стали больше времени проводить вместе именно с удовольствием. Моя старшая дочь (ВЧР, 2,5г) стала более расслабленной. Может это просто совпадение, но она стала больше говорить. Еще у нее появилась какая-то особая нежность к младшей сестричке. Если раньше она обнимала ее при мне (копируя меня и видимо давая мне понять, что делает то, что от нее ожидают), то сейчас я украдкой вижу, что она обнимает и воркует с ней, когда меня нет рядом. Например, если та плачет, она бежит к ней со словами: «Сёня не плачь, Катя десь»))) У нее появилось больше свободы. Она стала больше играть сама (т.к. теперь я в эту игру не вмешиваюсь). Я напишу одно:»Сердечное спасибо!» Этот курс пришел в мою жизнь очень вовремя. А вы, Анна и Юлия, очень понятно и доступно донесли до нас важную информацию. Живо. Интересно. Жизненно.
    Я уже несколько раз переслушивала лекции и каждый раз интересно,до января еще много раз переслушаю…
    СПАСИБО ВАМ! — Елена Функнер (2018)

    Мне понравилась четкая ясная формула противления, из которой сразу видно, что нужно менять. Эти знания помогут мне не только в отношениях с ребенком, но и с мужем и с собой. Я стала меньше давить и просить мягко, перед этим стараясь активировать контакт. Еще помогает мысль, что противление — это тоже ничего личного, как и агрессия, а просто инстинкт. Когда я прошу спокойно и из контакта, ребенок гораздо чаще склонен соглашаться. Спасибо за этот курс! Информация полезная и хорошо структурирована, стало проще и понятнее.  — Мария Мурашова (2018)

    Курс помог понять причины противления, понять, что ребенок по факту хочет идти за мной, но своим не правильным поведением я не давала это делать ребенку. Знания же повлияли на наши отношения. Я стала более мягче и спокойнее реагировать на поведение детей, больше переключать их и переводить ситуацию в игру, хотя до этого обычно заканчивалось криком. Стала предвидеть реакцию ребенка и понимать причину возникновения такого поведения. Соответственно менять своё поведение и сглаживать конфликты. В целом с детками у нас довольно дружные отношения. Но им явно нравится, что мама теперь меньше злится и чаще улыбается. В целом курс мне понравился. Очень полезная и нужная информация. Доступно и понятно подан материал. Спасибо. — Светлана Бурцева (2018)

    Понравилось, то что я могу посмотреть материал не только онлайн, но и в записи. Что много дополнительного материала. Запомнилось больше всего, что заботливый родитель дает два приглашения. Что привязанность ребенка к родителю необходима для его взросления. Ответственность за отношения всегда несет родитель. Что противление не нужно принимать на свой счет. Эти знания уже меняют отношения не только с детьми, но и самим с собой. Если учитывать противление, то всегда можно найти выход из любой сложившейся ситуации с наименьшими потерями, а то и вообще без потерь. Однозначно я стала терпеливее, гораздо проще отношусь к ситуации, когда чувствую противление, уже не обижаюсь))) Уходит напряжение в отношениях, как-то все становятся спокойнее. Очень помогло понимание того, что за отношения с детьми в ответе я, и нельзя на них перекладывать эту ответственность. А так как мои старшим детям уже 18 и 21, я это стала делать очень часто, как делала моя мама (наверное, срабатывала модель поведения, заложенная в семье родителей). Заметнее всего изменения на отношениях с младшей 2,5 года, так как я обрела некую уверенность в себе и спокойствие благодаря приобретенным новым знаниям. В частности, благодаря перекрыванию, она ходит в сад на 2 часа спокойно без слез. Думаю, еще много изменений в наших отношениях с детьми впереди. Это мой первый курс в институте Ньюфелда. Для меня это огромное открытие. Здесь кладезь очень необходимой информации, для того чтобы каждый взрослый смог раскрыть свой родительский потенциал, заложенный природой. Все знания настолько легко принимаются и понимаются, даже не имея психологического или педагогического образования. Я очень рада знакомству с институтом и его преподавателями. Очень хочется стать для своих детей лучше, спасибо Вам за это! — Светлана Мартиневская (2018)

    Мне в этом курсе понравилось все. Курс невероятно информативен. Я учусь на I интенсиве и думала, что информация в основном будет повторяться, но погружение в тему противления оказалось очень глубоким и очень актуальным для меня в данный момент. Я уверена, что эти знания обязательно повлияют на меня. С одной стороны, я интуитивно использовала многие из них, но когда осознаешь весь механизм этого инстинкта, гораздо проще контролировать и предотвращать реакцию на него, чувствуешь гораздо больше уверенности. Мой средний сын 7 лет сейчас сильно болеет, в такие моменты у него проявляется тревожность, альфа-комплекс и возрастает невероятно противление. Уделить ему сильно больше внимания я не могу, так как есть еще двое других детей. Сын начинает ревновать к брату и сестре, пытаться задирать и ссориться с ними. Понимание причин его противления и работа на опережение очень помогает в том, чтобы сохранять равновесие в своих отношениях с сыном и в его отношениях с другими детьми. Дети смягчаются, перестают считать себя и друг друга «плохими», их желание сопротивляться по любому поводу снижается. Мне очень понравился курс. Даже нечего добавить. Очень кратко и информативно. С одной стороны – все четко и понятно, с другой – много практической информации. Большое вам спасибо! — Мария Андреева (2018)

    Не могу пристроить термин «понравилось», по шкале эмоций не подходит. Ваш курс стал переломным во взгляде на отношения с моими детьми. То, что считалось мной наличием нелюбви в детях ко мне, оказалось по факту просто природным инстинктом, и что ещё круче — этот инстинкт служит становлению «Я» — могу сравнить только с термином «революция» в моем мозгу. Полное перестроение отношений. Раньше я слышала, что если ребёнок сопротивляется, то его надо отвлечь и не нервничать (но я не знала, ПОЧЕМУ именно так) и граница эмоционального срыва достигалась все чаще, с упованием на то, что «не нервничать» это не для меня. Сейчас же я вижу причину, варианты проявления своего поведения и ребёнка, а также какие могут быть последствия в том или ином случае. Я получаю наслаждение от того, какие решения принимает мой сын после рассеивания противления. Я вижу, как усиливается наша привязанность. Я заметила, что меньше и реже повышаю голос. А также я стала видеть и неправильную реакцию на противление сына со стороны других членов деревни. Курс замечательный! Я думаю, именно эта тема служит базовой основой в развитии, а при нарушении в структуре взаимодействия при противлении может быть источником возникновения различных эмоциональных и психологических проблем в будущем. — Рано Каюмова (2018)

    Пожалуй, самое первое и важное открытие, что противление — природный инстинкт. Как-то проще стало жить понимая, что со мной, моим ребенком, мужем и родственниками все в порядке. С другой стороны, местами стало сложнее, потому что видно отсутствие отношений или не хватает моего завладевания вниманием. Неприятный, с одной стороны, осадок оставило понимание отсутствия своего «я», своей воли. Так и не нашла энергии становления и воли в своем детстве. С другой, я перестала быть “бараном” и застревать в своём сопротивлении. Например, я считала, что не могу работать на чужого дядю, потому что я безответственная и ленивая, ан нет. Психологическое противление в установках, что можно, а что типа недопустимо, меня шкалило. И снять с себя эти ярлыки — огромное облегчение! Я нашла, чем себя хвалить. Да, меня воспитывали на одной похвале и пока без неё я никуда, но уже чувствую, где искренне, а где так себе. Хвалю себя за проявление энергии дерзновения своего сына, за его «Я сам»! Перестала хвалить ребёнка как попало, за личность. Теперь противлению я радуюсь! Особенно приятно, когда маленький человек действует из своей энергии дерзновения. Теперь понятно, что моё сухое общение по утрам не способствовало чистке зубов, а в игре сейчас она зашла на ура. Что упираться, настаивать на своём нет смысла. А чуть отступить — и само случается. В общем, жить стало легче! Я стала радоваться энергии дерзновения, этому “я сам”, “отдай, я буду” и отслеживать ситуации, когда удалось напитать. Стала закладывать больше времени на сборы, выключать у себя кипиш спешки. Перестала беспорядочно хвалить рисунки и идеи в игре. Стала чаще включать игру, а утром появился ритуал завладевания — «игра в малыша» на диване с “ручками похлопаем, ножками потопаем” и гляделками. Аппетит с утра появился! У нас в доме снова беговел! Муж прыгал и орал в гараже от радости (чтоб Макс не видел), что деть сам попросил его достать. Он вспомнил, какой именно (их два), назвал какого он цвета. Я отпустила ситуацию, что хотела катания чаще всего я и беговел ушёл в гараж резко. Я пыталась хвалить его и так и сяк, но нет. А тут приняла, что все, его может не быть. Это увлечённость сына, а не моя. И вот! Вот он рассекает по дому и просит педали. Муж триатлет и у нас велосипедный совместный интернет проект, велосипед нас и познакомил, поэтому такой восторг от семейного теперь увлечения. И муж уже третий день слушает мой пересказ теории. Мои впечатления? Да у меня столько результатов, что слов не хватит передать как я довольна! И вообще, пойду ка я успокоюсь, чтоб беговел снова не встал в гараж) — Алена Зайковская (2018)

    Анна и Юлия, огромное спасибо за этот курс! Что-то было для меня знакомым, но курс помог систематизировать и разложить по полочкам очень многое. Очень полезно для меня было узнать про то, что противление может идти и не от проблем в отношениях, но и наоборот, говорить о том, что в отношениях все хорошо. После курса я по-новому посмотрела на динамику противления. Перестала рассматривать его как что-то… негативное что ли. Когда я шла на курс, то была уверена, что наконец-то я пойму, как мне сделать так, чтобы противления в наших отношениях было как можно меньше или не было вовсе. Да, была такая идеальная картинка. Сейчас пришло спокойствие и уверенность, осознание, что противление есть и это естественно. Я наконец-то научилась его принимать и учитывать. Больше нет ощущения и вопроса, что же я делаю не так. Есть картинка о том, как все работает, и это очень помогает в отношениях с ребенком каждый день! Спасибо вам огромное… — Елена Зарипова (2017)

    Дорогие Анна и Юлия! Очень благодарна вам за подготовку и реализацию этого курса. Благодаря пониманию этого феномена дети перестают казаться упертыми, вредными, задирами. Вместо этого видишь малышей, которые движимы инстинктом, с которым сами ничего поделать не могут. И помочь им может, как можно догадаться, заботливый взрослый. Инсайты на эту тему продолжают догонять меня, т.к. повсюду (в себе, в детях, в муже) наблюдаю эту динамику, которая так мощно влияет на отношения, если о ней не помнить. Я не знаю, можно ли не испортить отношения с детьми (да и вообще со всеми), не зная о противлении… Теперь и подростки в школе не кажутся монстрами, есть ощущение, что даже к ним удастся найти подход. Часто кажется, что отношениям между учителем и учениками уже нет места в школе, однако, очевидно, что привязанность и контакт — это единственное, что действительно может помочь детям не вредить себе, другим, обществу. После этого курса я с трепетом стала относиться к ритуалам приветствия и установления контакта. Желаю этому курсу новых слушателей! — Елена Фурдак (2017)

    Большое спасибо Ане и Юле за курс! Очень ценная информация, много примеров! Мне сложно писать отзыв, так как я давно с Институтом, прошла два интенсива и много курсов, не могу сказать что было много нового для меня, но я и не рассчитывала. Было приятно окунуться глубоко в это явление, и конечно узнала для себя новые нюансы, хоть и понимала, как работает противление в целом. Уверена, что для тех, кто не был знаком с этим явлением, информация просто клад. Мне очень нравится подача Ани и Юли, ведущие очень доброжелательны, создали теплую атмосферу на курсе, видно, что вложили душу. Дорогие девушки, несите знания и дальше! Очень здорово, что постоянно приводятся примеры из вашей жизни, а не так, что для каждой иллюстрации — один заезженный пример, который живет годами. Такие вещи всегда говорят о том, что ведущий очень хорошо разбирается в предмете. Большое спасибо Оксане за техподдержку. Удачи! — Нина Максимычева (2017)

    Спасибо большое, Аня и Юля, за такой прекрасный курс. Я проходила 1 Интенсив в прошлом году, и этот курс был прекрасным напоминанием пройденной информации,  а также большего углубления во многих вопросах. Правда, мне все равно пока очень сложно дается сватовство между папой и дочкой, потому что они оба, бывает, ведут себя в спорах одинаково: как будто и одному, и другому по 4 года. Со стороны смешно, но решать вопрос очень и очень не хочется. Я считаю, курс построен хорошо и логично, информация воспринимается легко и понятно. Особо меня порадовало, что вы давали множество примеров, как из своей жизни, так и из других случаев. Зная, как мне тяжело было делиться своими вопросами и ситуациями, я думаю вы просто молодцы. Отдельно мне хочется поблагодарить за комментарии в форуме — это создает очень бережную и добрую атмосферу, ты как бы не «в пустоту» пишешь, а знаешь что тебя прочитали и услышали. Я считаю очень удобным тот способ, когда последняя сессия вопросов-ответов проводится через некоторый промежуток времени — это дает возможность обдумать информацию. Я также очень вам благодарна за качественные и вдумчивые ответы на все мои вопросы. Это мне очень помогло и многие ситуации стали проще восприниматься и разбираться. В целом, это весь мой отзыв, я очень рада, что мне удалось побывать на вашем курсе и получить столько полезных знаний, очень рада была познакомиться. — Марина Маткина (2017)

    Сегодня я не буду носиться колбасой, а напишу то, что давно должна была. С сообществом «Заботливая Альфа» я уже шесть лет. Сначала я просто читала со страшной жадностью посты и особенно комментариии в ЖЖ, и во мне постепенно прорастало оно — как нащупать важное в абсолютной неизвестности. Мне кажется, в этом году у меня получилось. Наконец, я почувствовала, что нельзя откладывать и записалась на мини-курс «Противление». Хотя момент был сложный, я не успевала на живые встречи, в семье был раздрай и переезд. Отношения со старшим ребенком были не в лучшей фазе. Мне вообще всегда было тяжело с ним. Я не могла понять, что же я делаю не так — где же тот ребенок, который хочет следовать и быть хорошим в надежной привязанности, ведь я делаю все возможное. Кто видел мои посты и комментарии, знает, что у нас было добрых 90% ситуаций, которые в сообществе обсуждаются. Все шишки наши! И я самый рефлективный человек в мире, наверное, я посвящаю кучу времени и сил этим отношениям, и все равно все страшно тяжело: бесконечные торги, споры, обсуждения, взрывы со стороны ребенка… И вот курс. Во-первых, он как-то так построен, что даже если вроде много знаешь, все равно сидишь с широко раскрытыми глазами и не шевелишься. Как будто раньше видел цветок в бутоне, ну да, красиво, и тут он раскрывается у тебя прямо на глазах. Все классно структурировано: так, что удачно собирается как пирамида. Во-вторых, Юлия и Анна приводят кучу примеров, это очень помогает. И какое наслаждение слушать и вообще взаимодействовать с людьми предельно корректными и очень внимательным к деталям и «студентам», терпеливо отвечающим на все их вопросы и запросы. И в итоге происходит волшебство. Я сидела в поезде и пересматривала одну из встреч и вдруг все стало прозрачно, паззл собрался. Я отрыла на компьютере заметки и прямо в телеграфном стиле записала весь ход мысли последовательно. И вся картинка оказалась как на ладони. В ней была моя попытка контролировать свою жизнь, совершенно безуспешная из-за сложнейших отношений с мужем, выглядящих в свою очередь совершенно нормально (а эти «потемкинские деревни» — самый дурацкий случай, вроде все так, да не так). И в этой попытке создать хоть что-то стабильное я пыталась контролировать ребенка — это же «проще», чем решать проблему с взрослым. А ребенок всеми силами пытается отвоевать «свое», балансируя постоянно, и, конечно, чаша постоянно переполняется, и куча неопределенности всегда в ситуации полного покоя (вот это меня особенно всегда добивает). А запустили этот процесс понимания слова из курса о том, что чувствительным детям хватает одного нашего взгляда — и он уже запускает противление. И тут передо мной все это понеслось, как кинофильм. Я посмотрела на своего ребенка совершенно другими глазами. Как он хочет быть одновременно и со мной, и отдельно. Я увидела, где эта невидимая ниточка, как менять ее натяжение, как проверить, все ли в порядке с ней, не управляя другим, а просто протягивая руку. Стоит ли говорить, как изменилось поведение ребенка. Беспросветное нытье сменилось тщетностью, ему стало безопасно со мной. А мне — легко с ним. Хотя это все тот же «Федя-стакан-вообще-пуст», мой чувствительный мальчик, легко выдающий перегруз в новой среде, с гостями, в шуме или эмоционально нагруженной для него ситуации. Я бесконечно благодарна Юлии, Анне, Ольге Писарик и всем-всем, кто в русскоязычной среде питает жизнь «Заботливой альфы». Мне даже трудно представить себе, что бы я делала, если бы не Ньюфелд и Альфа. — Елена Мордмиллович (2017)