КУРС ИНСТИТУТА НЬЮФЕЛДА
«ПОДРОСТКИ И СЕКСУАЛЬНОСТЬ»

Премьера курса состоится 7 апреля!

Оставляйте заявки и мы сообщим вам всю информацию.

ВСЁ ОБУЧЕНИЕ ПРОИСХОДИТ ОНЛАЙН

ВСЕ ЛЕКЦИИ МОЖНО СМОТРЕТЬ В ЗАПИСИ!

• Более 10 часов занятий с опытными преподавателями русского отделения Института Ньюфелда
• Доступ к просмотру записей сроком на 3 месяца. Скачивание записей не предусмотрено.
• Возможность задать вопросы по своей ситуации
• Дополнительные материалы на русском языке
• Доступ к русскоязычному кампусу Института Ньюфелда, где можно общаться с другими студентами курса, обмениваться опытом, а также просматривать дополнительные материалы на английском языке

ДЕТАЛИ РЕГИСТРАЦИИ

КОГДА — 7, 14. 21, 28 апреля 2021 г. Занятие вопрос-ответ 19 мая 2021г.

ВО СКОЛЬКО — 22:00 — 00:00  по московскому времени

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА — 4 онлайн-встречи по 2 часа, и 1 занятие ответов на вопросы.

СТОИМОСТЬ до 2 апреля включительно:

•  8700 рублей или 110 USD  
•  7200 рублей или 90 USD — тем, кто посещал любое платное мероприятие Института
•  5600 рублей или 70 USD — тем, кто учится/учился на Интенсивах 1 или 2

С 3 апреля к любой цене добавляется 1 500 рублей или 20 долларов США.

ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Описание курса

Современные подростки растут в гиперсексуализированной культуре. В основном, они получают сексуальное образование в школе, где безопасный секс рассматривается с точки зрения того, как при физической близости не допустить заболеваний, передающихся половым путём, и нежелательной беременности. По данным современных исследований многие молодые люди несмотря на высокую осведомлённость в вопросах секса сталкиваются с проблемами, а их сексуальное развитие идёт не так, как должно.

Как должна развиваться сексуальность? Что изменилось в нынешние времена по сравнению с предыдущими поколениями? Каким образом секс воздействует на мозг и возникновение связи между людьми? На данном курсе Гордон Ньюфелд рассматривает сексуальность через призмы привязанности, зрелости и уязвимости. Он проливает свет на следующие вопросы: почему подростки утрачивают робость, почему они вступают в сексуальные отношения всё чаще и почему сексуальный буллинг становится настоящей проблемой. Смысл безопасного секса рассматривается с точки зрения подхода развития на основе привязанности. Даются рекомендации, как мы можем способствовать здоровому раскрытию сексуальности у молодёжи.

На кого ориентирован курс:

Материал заинтересует всех, кто взаимодействует с подростками или будет взаимодействовать в будущем: родителей, бабушек и дедушек, учителей, психологов-консультантов, специалистов по работе с молодёжью, специалистов по работе с семьями, психотерапевтов, соцработников, психологов. Курс подойдёт для повышения квалификации учителей и специалистов помогающих профессий, а также для подготовки специалистов по работе с молодёжью. Также курс будет полезен родителям детей предподросткового возраста, чтобы подготовиться к переходному периоду. Курс настоятельно рекомендуется ВСЕМ, кто так или иначе участвует в сексуальном образовании молодёжи – формально в школе либо, в более значительной степени, дома.

Цель курса:

Цель курса – раскрыть суть сексуальности применительно к подростковому возрасту. Несомненно, каждый подросток неповторим и индивидуален, однако существуют некоторые общие динамики, которые оказывают влияние на всех молодых людей. Понимание, что это за динамики, — и есть ключ к знанию, как разбираться с возможными проблемами.

Некоторые темы курса:

Как должна раскрываться здоровая сексуальность

Сексуализация шести способов (уровней) привязанности

Сексуализация инстинктов альфы и зависимого

Сексуализация застенчивости

Сексуализация биохимии привязанности

Культурные обычаи, которые больше всего соответствуют природному замыслу

Проблемы, возникающие при сексуализации привязанности до пубертата

Проблема поверхностной привязанности

Проблемы, связанные с ориентацией на ровесников

Как сексуальные отношения повышают уязвимость

Связь между уязвимостью и защитами

Деперсонализация (обезличивание) сексуального контакта

Динамика сексуализированного буллинга

Роль индивидуации и интеграции в развитии сексуальности

Признаки и симптомы недостаточной индивидуации

Выводы для родителей и учителей

Содержание курса:

Курс состоит из четырех занятий.

ЗАНЯТИЕ 1. Сексуализация привязанности: природный замысел

ЗАНЯТИЕ 2. Сексуализация привязанности: отклонения

ЗАНЯТИЕ 3. Подростковая сексуальность и уязвимость 

ЗАНЯТИЕ 4. Сексуальность, зрелость и нравственность

ВЕДУЩИЕ КУРСА

Ольга Писарик (Канада)

Психолог-консультант, директор русского отделения Института Ньюфелда.

Ведущая «Интенсив 1: Понимать детей», «Интенсив 2: Сепарационный комплекс».