Notre formation compte quatre volets, le tout reposant sur la maitrise des concepts de base de la théorie du développement basée sur l’attachement, ainsi que sur l’optique de l’attachement, de la maturation et de la vulnérabilité pour comprendre les enfants. Il s’agit de l’objectif du cours Classe intensive Neufeld 1. Même pour ceux et celles qui ont déjà été exposés aux divers enseignements Neufeld, cette classe intensive est nécessaire pour se faire une idée d’ensemble, pour bien saisir comment tous les éléments s’emboitent. L’étape suivante consiste à appliquer les connaissances acquises au cours de la Classe intensive Neufeld 1 aux problèmes typiques qui sont le lot des enfants. C’est l’objectif de la Classe intensive Neufeld 2. Ceux et celles qui souhaitent poursuivre leur formation afin de pouvoir animer un ou plusieurs des cours sur vidéos Neufeld sont invités à s’inscrire au programme d’Études avancées. Le dernier volet de formation, l’Internat, est destiné à ceux et celles qui ont démontré des habiletés de meneur et qui souhaitent s’impliquer à la direction organisationnelle ou régionale, ainsi qu’à la formation et aux efforts pour répandre le paradigme.  L’accès à l’Internat se fait uniquement sur invitation de la directrice internationale du secteur français.

 

Classe intensive Neufeld 1

Intensive ILa Classe intensive Neufeld 1 installe les bases du fondement conceptuel de l’approche développementale basée sur l’attachement, conçue par le Dr Neufeld. C’est un préalable à la Classe intensive Neufeld 2, laquelle ouvre la porte à des études et formations plus avancées. Le cours se donne annuellement en anglais, au cours d’une semaine intensive à Vancouver, par le Dr Neufeld. Il se donne également en français, en allemand, en espagnol, en hébreu et en anglais…suite

 

Classe intensive Neufeld 2

Intensive II

Dans le cadre de la Classe intensive Neufeld 2, les construits de l’attachement, du blocage et de la vulnérabilité sont appliqués plus spécifiquement aux problèmes courants de l’enfance et de l’adolescence : agressivité, résistance, opposition, intimidation, distraction, impulsivité, anxiété, problèmes de séparation, problèmes d’alarmes, problèmes de dominance, problèmes d’attachement et plus encore. L’objectif est de donner un sens à ces problèmes et sur cette base, d’établir des stratégies de traitement et d’intervention…suite

 

Études avancées

gordon2Après avoir complété la Classe intensive Neufeld 2, une personne intéressée à animer les groupes de l’Institut Neufeld auprès des parents ou du personnel de l’éducation est invités à faire une demande d’admission au programme d’Études avancées. Le processus d’admission inclut la rédaction d’une deuxième étude de cas.  Cet exercice a pour objectif de vérifier le niveau de compréhension et d’intégration de la matière présentée lors de la Classe intensive Neufeld 2. Nous sommes toujours très intéressés à outiller et à soutenir les gens qui possèdent déjà leur propre sphère d’influence, qui ont déjà leur propre clientèle cible…suite